Grisolles. Un projet d’établissement ambitieux pour le collège (La Dépêche du Midi)

Nous republions ici un article publié dans la Dépêche du Midi le 26 octobre 2025

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Le projet d’établissement 2025-2027 du collège a été élaboré par la communauté éducative, les professeurs, les personnels et les représentants des élèves lors de deux demi-journées de réflexion. Il a été ensuite approuvé par les membres du conseil d’administration dans lequel siègent élus et les délégués parents d’élèves. Véritable feuille de route, il fixe les grandes orientations pédagogiques et éducatives pour les années à venir.

Jean-Marc Robin, qui entame sa deuxième année comme chef d’établissement explique : « Ce projet vise à rendre notre collège toujours plus équitable, accueillant et innovant, en plaçant la réussite scolaire et le bien-être des élèves au cœur du projet ». Il en détaille les quatre axes majeurs : d’abord, un collège équitable et ambitieux, pour favoriser la réussite de tous les élèves. Ensuite un collège épanouissant, inscrit dans son territoire, ouvert sur la culture, le sport et les partenariats locaux. Il s’agit aussi d’encourager l’engagement des jeunes, donc développer la citoyenneté et de promouvoir l’égalité filles-garçons. Et enfin, très important, que le collège soit "bienveillant" pour tous, élèves, personnels et parents, soucieux du climat scolaire et du bien-être collectif.

Dès cette année, plusieurs actions concrètes : installation de tables et de bancs dans la cour, création d’une scène extérieure, mise en place de bibliothèques de classe, séjours pédagogiques en classe de 4ᵉ, développement d’un E.magazine, et bientôt d’une web radio. Avec l’ouverture culturelle, la promotion des langues, des arts et des activités sportives, l’éducation à l’orientation constitue une "grande priorité" : ateliers pour les 3e, visites d’entreprises en 5e, semaine de l’orientation en décembre, et stages d’observation pendant les petites vacances dès la 4eᵉ.

Ce n’est pas seulement un nouveau projet que nous souhaitions engager, mais une véritable culture d’établissement, articulée autour de deux mots-clés : bienveillance et intelligence collective. « L’écoute, le respect, le dialogue et la coopération doivent guider notre action au quotidien », conclut le principal.